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    上海自考服务网> 试题题库列表页> 红梅老师一直很重视幼儿创造性的培养,在组织小班幼儿第一次使用蜡笔绘画的活动中,她打开音乐,告诉幼儿蜡笔宝宝要起床了,然后要幼儿带蜡笔宝宝在纸上跳舞。红色的蜡笔宝宝跳完舞,又请蓝宝宝和黄宝宝跳舞。幼儿都沉浸在拟人化的情境中,在画纸上留下了蜡笔宝宝跳舞的痕迹。根据以上案例,回答下面问题: (1)上述情景中,教师采用哪种方法来培养幼儿的创造性? (2)教师应如何在艺术活动中通过培养幼儿的自我表现能力来发展幼儿的创造性?

    2022年10月学前教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    红梅老师一直很重视幼儿创造性的培养,在组织小班幼儿第一次使用蜡笔绘画的活动中,她打开音乐,告诉幼儿蜡笔宝宝要起床了,然后要幼儿带蜡笔宝宝在纸上跳舞。红色的蜡笔宝宝跳完舞,又请蓝宝宝和黄宝宝跳舞。幼儿都沉浸在拟人化的情境中,在画纸上留下了蜡笔宝宝跳舞的痕迹。根据以上案例,回答下面问题: (1)上述情景中,教师采用哪种方法来培养幼儿的创造性? (2)教师应如何在艺术活动中通过培养幼儿的自我表现能力来发展幼儿的创造性?

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    以下属于教师针对幼儿的发现过程,步步推进的指导方法是

    • A、系统指导
    • B、发现指导
    • C、自我指导
    • D、内部指导

    情绪劳动

    简述幼儿概念学习水平的检测方法。

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